The history of my family (1° y 2°la historia de mi familia)
- beatrizelenasalaza
- 29 nov 2020
- 2 Min. de lectura
En la escuela de Alexander, le piden realizar una descripción detallada de los integrantes que hicieron y hacen parte de su familia. Alexander acude a su mamá para que le muestre el álbum fotográfico y así conocer mucho más sobre ellos, allí no han podido encontrar ninguna foto del abuelo Martin. Hallan una vieja fotografía de su papá, mamá y hermano mayor.
Además, le solicitan a Alexander incluir una imagen de su mascota cuando era bebe.
¿Cómo describirías la mascota de Alexander?
¿Cómo describirías a tu abuelo, el cual falleció antes de que tu nacieras? No existe una sola fotografía de él, ten en cuenta los datos descriptivos que tu mamá te ha contado de él.
¿Cuéntanos como se veían tu papá, tu mamá y tu hermano en esa vieja fotografía?
¿Cómo describirías la mascota de Alexander?
Estructura del ABP
Competencias adquiridas
Conocer el vocabulario referente a los miembros de la familia (mother, father, brother, sister,grandma, grandpa, uncle, aunt, cousins, pet).
Describir físicamente a los miembros de la familia (tall, short, slim, fat, cute)
Utilizar el verbo To Be en presente.
Cantemos juntos
Vamos a cantar y a divertirnos con el siguiente video, donde aprenderás a pronunciar los miembros de la familia en ingles.
ENCUENTRA LA PAREJA
En el siguiente link podrás practicar el vocabulario de los miembros de la familia, juagando al concéntrese.
Juguemos en familia
Look, listen and choose en este juego escucharas la pronunciación y señalaras al miembro de la familia al que se refiere
https://www.freddiesville.com/games/family-members-memory-game/
Experiencias Significativas
En esta galería compartimos con ustedes las experiencias de los niños y niñas de Jornadas Escolares Complementarias.
Conclusiones
La interacción constante con nuestros estudiantes nos ha permitido desarrollar diferentes actividades enfocadas al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con la cual los niños, niñas y jóvenes podrán desarrollar la creatividad, en donde nos muestran posibles soluciones a los problemas planteados.
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